Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,— это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием.
И. Тургенев
Автоматизируем звук Л.
Распечатай и играй!
Игра
«Подскажи словечко»
Цели: развивать слуховое внимание, чувство рифмы.
Ход игры. Читаем стихотворение, дети внимательно слушают и договаривают последнее слово.
Раз в глубоком тёмном иле
Рыбку рыбаки ловили,
А к ним в сети угодил
Злой зелёный... (крокодил).
Панцирь крепкий, как гранит,
От врагов он защитит,
И под ним не знает страха
Медлительная... (черепаха).
Слышите могучий топот?
Видите длиннющий хобот?
Это не волшебный сон!
Это африканский... (слон).
Игра «Чья, чей, чьи?»
Цели: формировать грамматический строй речи (образование притяжательных прилагательных от
существительных).
Ход игры. Предложите детям рассмотреть картинки с изображением животных севера и жарких стран и просит
назвать признаки животных.
Например:
У медведя уши (чьи? какие?) медвежьи, хвост (чей? какой?) медвежий.
У тюленя голова (чья? какая?) ... У песца лапы (чьи? какие?) ... У моржа бивни (чьи? какие?) ... У оленя рога
(чьи? какие?) ... У пингвина клюв (чей? какой?) ...
«Мерсибо»
Это целый сайт, посвящённый развивающим играм для детей от 2 до 10 лет. Каждая игра продумана до мелочей и позволит в непосредственной форме развить все психические процессы ребёнка, речь, навыки чтения, моторику, творческие способности.
У сайта удобная навигация и действует гибкая система скидок на подписку, а так же все игры можно приобрести на дисках и пользоваться в любое удобное время, даже в условиях отсутствия интернета.
Игры детям
Мерсибо специалистам
Добро пожаловать!
"Если мы учим детей так, как учили вчера, то мы крадём у наших детей завтра»
Д.Дьюи
Рада приветствовать Вас на моём сайте.
Сайт создан с целью для объединения логопедов, воспитателей, психологов и других работников дошкольного образования, детей и их родителей. Известно, что в настоящее время всё больше и больше детей испытывают трудности в общении из-за дефектов речи. Недостатки произношения, несомненно, поддаются коррекции вне зависимости от возраста. Главное-не терять времени и просто очень-очень "захотеть"!
На сайте я представляю информацию о моей педагогической деятельности, методические разработки, проекты, масстер-классы, семинары-практикумы и другую информацию. На ресурсе оказываю методическую и консультационную помощь родителям и педагогам не только по коррекционному направлению моей педагогической деятельности, но и по вопросам обучения и воспитания детей дошкольного возраста, творческим конкурсам и проектам, направленных на развитие детей дошкольного возраста.
Убеждена, что семья играет важнейшую роль в развитии речи ребёнка!
Сайт в моей работе - инструмент для более полного обеспечения информационной поддержки образовательного процесса, инновационной работы, повышения эффективности использования Интернет ресурсов, внедрения в свою деятельность современных информационно-коммуникационных технологий.
Образование: высшее
1. Ставропольский государственный университет.
Факультет психологии, отделение логопедии. Учитель-логопед.
2. Томский государственный педагогический колледж.
Факультет иностранных языков. Учитель немецкого языка основной школы.
Курсы повышения квалификации (профессиональная переподготовка):
Повышение квалификации (не только в рамках своей предметной области) даёт мне возможности для саморазвития, самосовершенствования, повышения своей профессиональной компетентности и уверенности в своих знаниях, умениях и способностях. Только путём постоянного непрерывного самообразования можно добиться высоких результатов своего труда.
|
«Организация образовательного процесса в ДОУ в контексте Федеральных государственных требований» 72 часа, 05 апреля 2013 год, «Ленинградский областной институт развития образования». |
|
«Информационные технологии для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности при работе с дошкольниками в условиях ФГОС» 108 часов, 14 января 2015 год, «Педагогическая планета» ТГПУ. |
|
«Традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения» 72 часа, 30.05.2014 год, «Первое сентября». |
|
«Методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства» 40 часов, 13.02.2015 год, ТОИПКРО. |
|
«Федеральный государственный стандарт дошкольного образования: организация коррекционно-развивающей работы» 72 часа, 30.04.2015 год, «Первое сентября». |
|
«Психолого – педагогические особенности организации коррекционно-развивающей работы в ОУ и ДОУ» 108 часов, август 2015 год, ТОИПКРО. |
|
"Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата" 72 часа, 7 июня 2016 год, АНО "Академия Дополнительного Профессионального Образования". _______________________________________________________________________________ "Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности" 144 часа, 26.10.2016 год, АНО ДПО "Уральский институт повышения квалификации и переподготовки". _____________________________________________________________________ "Методическая работа в современных условиях. Управление развитием методической деятельности" 108 часов, 14.08.2017 г., "Центр дистанционного образования "Прояви себя" г.Томск. ___________________________________________________________________ "Менеджмент в образовательном учреждении"108 часов, 14.08.2017г., " Центр дистанционного образования "Прояви себя" г.Томск. _________________________________________________________________________________ "Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ и дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС" 72 часа, 07.09.2017 г., ТОИПКРО. _________________________________________________________________________________ "Организация работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС" 72 часа, 01.11.2017г. ООО Учебный центр "Профессионал". |
Профессиональная переподготовка "Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология", ООО Учебный центр "Профессионал" присвоение квалификации учитель-дефектолог (олигофренопедагог),24 января 2018г.
________________________________________________________________________________
Профессиональная переподготовка "Сурдопедагог: Организация деятельности в дошкольном образовании", ООО "Столичный учебный центр" присвоение квалификации сурдопедагог, 18 апреля 2018г.
________________________________________________________________________________
Дополнительная профессиональная программа "Теоретические основы оказания первой помощи пострадавшим", "Акцион-МЦФЭР", 16часов, 14 мая 2018г.
________________________________________________________________________________
Профессиональная переподготовка "Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом № 273-ФЗ", ООО "Инфоурок", 300 часов, присвоение квалификации педагог-психолог, 08 августа 2018г. __________________________________________________________________________________________________ "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС", ООО "Инфоурок", 72 часа, г.Смоленск, 09 января 2019г.
__________________________________________________________________________________________________
"Легоконструирование и робототехника как средсчтво разностороннего развития ребёнка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОс ДО", ООО "Инфоурок", 72 часа, г. Смоленск, 20 февраля 2019г.
____________________________________________________________________
Профессиональная переподготовка "Тьюторское сопровождение в образовательных организациях", ООО "Инфоурок", 300 часов, присвоение квалификации тьютор, 31 июля 2010 г.
____________________________________________________________________
Приглашаю Вас на страницы сайта МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Ягодка" с. Александровское" Томской области, в котором в настоящее время работаю: http://aleks-yagodka.dou.tomsk.ru ,
- на мою страницу Международного образовательного портала:
http://nsportal.ru/andreeva-margarita-sergeevna/ .
- страницу портала МААМ.RU: http://www.maam.ru/detskijsad/HEI17
- можете посетить мои логопедические группы, уверенна, что Вы найдёте много полезного для себя материала:
http://ok.ru/govorilochka Логопедическая группа "Говорилочка",
http://nsportal.ru/logopedicheskii-koleidoskop Логопедическая группа "Логопедический калейдоскоп".
На сегодняшний день, я являюсь Председателем Ассоциации молодых педагогов Александровского района,а так же Председателем Ассоциации участников конкурса "Воспитатель года России" в Томской области.
Ознакомиться с работой Ассоциации молодых педагогов Александровского района можно пройдя по ссылке Отдела образования Александровского района http://rooalex.tom.ru/index.php/home , с работой Ассоциации участников конкурса "Воспитатель года России " в Томской области http://edu.tomsk.ru/page/306 .
Буду искренне рада профессиональному общению с педагогическим сообществом, а так же родителями детей, имеющих какие-либо "проблемы" с речью.
Приятного Вам просмотра!
Поделиться с друзьями: